Devoir d'une heure, sur 20 points. Les exercices 1 à 3 sont communs aux séries S1-S3 et S2-S4 ; l'exercice 4 existe en deux versions, une par série. Calculatrice non nécessaire. Seuil proposé : 10/20. Corrigé et barème à la fin.
Sujet
Exercice 1 (7 points)
Calculer les limites suivantes, en justifiant.
- (1 point)
- (1 point)
- (1 point)
- et (1,5 point)
- (1,5 point)
- (1 point)
Exercice 2 (5 points)
On considère la fonction définie par , et on note sa courbe.
- Déterminer l'ensemble de définition de . (0,5 point)
- Vérifier que . En déduire que, pour tout , . (1 point)
- Calculer . La droite d'équation est-elle une asymptote à ? (1 point)
- Calculer les limites de à gauche et à droite en . Interpréter graphiquement. (1,5 point)
- Calculer les limites de en et en . Interpréter graphiquement. (1 point)
Exercice 3 (4 points)
Soit un réel. On considère la fonction définie sur par
- Calculer . (2 points)
- Exprimer et en fonction de . (0,5 point)
- Déterminer pour que soit continue en . (1 point)
- Pour cette valeur de , justifier que est continue sur . (0,5 point)
Exercice 4 (4 points) S1 · S3
- Calculer . (1 point)
- La fonction est-elle prolongeable par continuité en ? Si oui, préciser la valeur à donner en . (1 point)
- Soit . Montrer que l'équation a une unique solution dans , puis, en calculant et , montrer que cette solution est comprise entre et . (2 points)
Corrigé et barème (après avoir cherché)
Exercice 1
1. (1 pt) En , quotient des termes de plus haut degré : . La limite vaut .
2. (1 pt) , qui tend vers . La limite vaut .
3. (1 pt) (0,5 pt) , donc pour le quotient vaut . (0,5 pt) La limite vaut .
4. (1,5 pt) (0,5 pt) Le numérateur tend vers et le dénominateur tend vers . (0,5 pt) Pour , : . (0,5 pt) Pour , : .
5. (1,5 pt) (0,5 pt) Forme ; on utilise l'expression conjuguée. (0,5 pt) . (0,5 pt) Le dénominateur tend vers , donc la limite vaut .
6. (1 pt) (0,5 pt) a la limite de . (0,5 pt) La racine carrée donne .
Exercice 2
1. (0,5 pt) ou , donc .
2. (1 pt) (0,5 pt) . (0,5 pt) Avec , pour on simplifie par : .
3. (1 pt) (0,5 pt) . (0,5 pt) La limite est réelle : la droite n'est pas une asymptote ; la courbe a seulement un trou au point .
4. (1,5 pt) (0,5 pt) Le numérateur tend vers . (0,5 pt) Pour , : ; pour : . (0,5 pt) La droite d'équation est asymptote verticale à .
5. (1 pt) (0,5 pt) En , a la limite de . (0,5 pt) La droite d'équation est asymptote horizontale en et en .
Exercice 3
1. (2 pts) (0,5 pt) Forme . (1 pt) Avec l'expression conjuguée, pour : . (0,5 pt) Donc .
2. (0,5 pt) , et (polynôme).
3. (1 pt) est continue en si, et seulement si, , soit .
4. (0,5 pt) Sur , est un polynôme, donc continue. Sur , c'est un quotient de fonctions continues () dont le dénominateur ne s'annule pas. Avec la continuité en , est continue sur .
Exercice 4 S1 · S3
1. (1 pt) , et : la limite vaut .
2. (1 pt) La limite en est un réel, donc est prolongeable par continuité en , en posant .
3. (2 pts) (0,5 pt) est continue (polynôme), et : d'après le théorème des valeurs intermédiaires, l'équation a au moins une solution dans . (0,5 pt) Si , : est strictement croissante, donc la solution est unique. (1 pt) et : le théorème, appliqué sur , montre que la solution est comprise entre et .
Compétences évaluées
| Question | Compétence (objectif de la fiche du chapitre) |
|---|---|
| Ex. 1, 1 et 2 | O6 Lever une indétermination en (terme de plus haut degré) |
| Ex. 1, 3 | O6 Forme : factoriser par |
| Ex. 1, 4 | O5 Limite d'un quotient dont le dénominateur tend vers (signe) |
| Ex. 1, 5 | O6 Expression conjuguée |
| Ex. 1, 6 | O5 Limite de la racine carrée d'une fonction |
| Ex. 2 | O2, O4, O6 Limites à gauche et à droite, asymptotes horizontales et verticales |
| Ex. 3 | O7, O8 Continuité en un point d'une fonction définie par intervalles ; O9 continuité sur un intervalle |
| S1 · S3 Ex. 4 | O12, O13, O14 , prolongement par continuité, théorème des valeurs intermédiaires |